Peça por peça e comando por comando, estudantes do 9º ano da Escola de Educação Básica (EEB) Palmira Lima Mambrini, de Barreiros, em São José, transformaram um kit de robótica em um mini carrossel em funcionamento. Para concluir o projeto, a turma precisou trabalhar em equipe, planejar as etapas, programar os movimentos e testar o equipamento.
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A atividade foi realizada no Centro de Inovação e Tecnologia Educacional de São José (Citesj), no bairro Bela Vista. A proposta faz parte das ações desenvolvidas pelo espaço para estimular o raciocínio lógico e aproximar os conteúdos trabalhados em sala de aula do universo da tecnologia.
“Aqui no Citesj, os estudantes aprendem que tecnologia não serve só para jogos, assistir ou apertar botões. São ferramentas para criar, construir e programar”, explicou a monitora Patrícia de Andrade, responsável pela atividade ao lado de Matieli Lussani Marques.
O encontro começou com uma apresentação e, em seguida, os estudantes iniciaram a montagem das peças do kit de robótica, disponível nas escolas de Ensino Fundamental da rede municipal. Com a estrutura pronta, o próximo desafio foi programar os movimentos por meio de blocos e testar o funcionamento do carrossel.
As atividades de robótica fazem parte da implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Computação, que amplia o desenvolvimento de competências relacionadas ao pensamento computacional e ao uso criativo e consciente da tecnologia.
“Tudo é planejado de acordo com cada ano escolar e faz parte das chamadas Maratonas Estruturadas. A programação também pode ser adaptada às demandas sugeridas pelos professores, relacionando com os conteúdos trabalhados em sala de aula”, explicou a diretora administrativa do Citesj, Luciana Schmitz.
Para os estudantes, a experiência também foi uma oportunidade de desenvolver habilidades que nem sempre são exploradas em uma aula tradicional.
“Eu aprendi muita coisa diferente que eu não sabia antes, de como programar, da parte da montagem, de fazer o carrossel girar. Foi muito interessante mesmo”, contou Rafael de Assis Meneses, de 14 anos.
Maria Eduarda Santos Veloso, também de 14 anos, destacou a possibilidade de utilizar a tecnologia para criar diferentes projetos. “A gente consegue montar bastante coisa com a tecnologia”, afirmou.
O trabalho em equipe também chamou a atenção de Helena Reis Martins, de 14 anos. “A gente trabalhou todo mundo junto. Errou, corrigiu, acertou e funcionou. Muito interessante”, relatou.
Tecnologia da robótica também forma professores
Enquanto os estudantes participavam da atividade de robótica, professoras do Centro Educacional Municipal (CEM) Araucária, do bairro Serraria, participavam, em outra sala, de uma formação sobre o uso da Inteligência Artificial Generativa.
Durante o encontro, Luciana Schmitz apresentou ferramentas digitais que podem auxiliar no planejamento e no desenvolvimento de práticas pedagógicas, entre elas Teachy, NotebookLM, Gemini e ChatGPT.
Desde 2023, o Citesj atende estudantes e educadores da rede municipal de ensino. O espaço já contabiliza mais de 16 mil atendimentos e dispõe de salas multidisciplinares, área de convivência e equipamentos como óculos de realidade virtual, impressoras 3D, kits de robótica, cortadora a laser e Chromebooks.
As unidades educativas interessadas em participar das atividades podem entrar em contato com o Citesj pelo telefone (48) 3381-7403, pelo e-mail citesj@edu.pmsj.sc.gov.br ou presencialmente, na Rua Bento Águido Vieira, 1463, no bairro Bela Vista.
