Experiência afroeducativa em São José conquista reconhecimento nacional

O projeto “Educação Antirracista no Cotidiano Escolar: a experiência afroeducativa do CEM Jardim Solemar”, desenvolvido pela Prefeitura de São José, por meio da Secretaria Municipal de Educação, foi selecionado pelo Ministério da Educação (MEC), que reconhece experiências inspiradoras de gestão e projetos pedagógicos de Educação em Tempo Integral. Clique aqui e receba as notícias do Tudo Aqui SC e da Jovem Pan News no seu WhatsApp O CEM Jardim Solemar, no bairro Jardim Cidade de Florianópolis, vem se destacando pela construção de uma educação afroeducativa, baseada na valorização da história, da cultura e dos saberes afro-brasileiros e africanos. “Esse reconhecimento do MEC mostra que São José está no caminho certo ao investir em uma educação que valoriza a diversidade, promove o respeito e amplia as oportunidades de aprendizagem dos nossos estudantes”, afirmou a secretária municipal de Educação, Cláudia Macário. Como começou a iniciativa em São José A iniciativa teve início em 2023, a partir de uma proposta do setor de Educação para as Relações Étnico-Raciais (Erer), da Secretaria de Educação de São José. Desde então, a unidade vem desenvolvendo práticas pedagógicas interdisciplinares alinhadas à educação antirracista e à promoção da equidade racial. Entre as ações realizadas estão projetos temáticos, formação continuada para os profissionais, rodas de conversa, estudos sobre personalidades negras, valorização da literatura afro-brasileira, oficinas culturais e atividades integradas em diferentes componentes curriculares.  Os estudantes também participam de produções artísticas, estudos sobre ancestralidade, debates sobre diversidade cultural e atividades relacionadas à sustentabilidade e aos conhecimentos tradicionais. A identidade afroeducativa do CEM Jardim Solemar também pode ser vista na fachada da escola, que ganhou um mural artístico assinado pelo grafiteiro Roy.  “A arte, inspirada em todo o processo pedagógico desenvolvido com estudantes, professores e famílias, retrata a diversidade da comunidade escolar, a valorização das diferentes etnias, a inclusão, o combate ao racismo e homenageia Antonieta de Barros, primeira deputada negra do Brasil e referência na luta pela educação e igualdade racial”, contou a coordenadora do Erer, Rosa Maria da Silveira de Jesus. Segundo a direção da unidade, o projeto vem impactando diretamente o cotidiano escolar e as relações entre os estudantes.  “O projeto envolve todos, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e busca fortalecer a identidade, o pertencimento e o respeito à diversidade. E nós já percebemos resultados, como a ampliação das discussões sobre combate ao racismo, maior participação dos estudantes nas atividades culturais e o fortalecimento da autoestima de estudantes negros”, detalhou a diretora Ana Maria de Moraes Máximo.