Governo de Santa Catarina vai premiar 85 escolas com melhor desempenho no Ideb

O Governo de Santa Catarina, por meio da SED (Secretaria de Estado da Educação), vai premiar 85 escolas da rede estadual que apresentarem os melhores desempenhos no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). A iniciativa faz parte do novo “Prêmio Reconhecer”, lançado nesta semana.

Clique aqui e receba as notícias do Tudo Aqui SC e da Jovem Pan News no seu WhatsApp

O “Prêmio Reconhecer”, busca promover uma mobilização estadual em torno da aprendizagem para fortalecer o engajamento das escolas e consolidar uma cultura educacional voltada à melhoria contínua e à equidade.

“O Ideb nos auxilia a entender o desempenho da nossa educação e também ajuda com mais recursos para as escolas. Estamos lançando esse prêmio para reconhecer o esforço de cada escola e incentivar a participação de todos”, destaca o governador Jorginho Mello.

A premiação será organizada em três categorias de classificação: anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e ensino médio. As unidades também serão classificadas em três grupos: “Escolas Destaques”, “Evolução de Desempenho” e “Reconhecimento de Participação”.

Para cada segmento, serão analisados os resultados do Ideb dos dois últimos intervalos aplicados (2023 e 2025), a fim de premiar as escolas que obtiverem o melhor desempenho em cada categoria estabelecida.

“Esta é mais uma ação capitaneada pelo nosso governador Jorginho Mello em prol da educação catarinense. Com certeza, será uma motivação a mais para que toda a comunidade escolar esteja mais envolvida com o Ideb e tenhamos o resultado que Santa Catarina merece”, destaca a secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta.

Somados, os investimentos na premiação chegam a R$1,2 milhão. Os valores destinados às escolas premiadas poderão ser investidos em ações pedagógicas, infraestrutura escolar, tecnologia educacional e projetos de protagonismo estudantil, de acordo com a necessidade da unidade.

Cada uma deve planejar e direcionar os recursos de acordo com suas demandas prioritárias, fortalecendo o compromisso coletivo com a qualidade da educação e ampliando o impacto transformador da premiação no cotidiano escolar.